在家中挖到國中生物跟班導,葉老師送的書,經過這麼多年,再看一次依舊受用,也發現現在很多處事方式就跟書中說的一樣,我很感謝她。
要點
- 把握學校教什麼,除了思考對方想知道什麼答案,還有這樣問的目的,為什麼我需要 [跟40歲提到的一樣]
- 學習是件奢侈的事
- 用自己喜歡的方式 [為了不學習疲乏]
- 當發覺遇到瓶頸要適時變換學習方式或內容 [為了不學習疲乏]
- 製作學習設計圖[語言類別,OKR]
- 樹立自己短中長期人生目標
- 滿足好奇心
學習戰略
- 先專注理解,寫下的只能是腦中組織過的內容
- 回顧自己寫過的,再接著活用[定義,圖表,例題]
- 把不喜歡變喜歡
- 學習遷移,轉化困難問題
- 由易到難切割征服
秘訣
- 把文字化為圖像,比較好記
- 不要逃避,要找方法
- 誰,目的,如何準備
- 跟領域專家學習
家長
- 問孩子想要怎樣的人生
- 觀察孩子特質,讓他自己去闖
- 當孩子厭倦時提供轉化契機
讀完後發覺下次訂OKR前要寫條件,才知道自己有跟不足之處。
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